我们的大学应该怎样度过(二)

一、生活

人的很多观念都会在自己的早期生活中形成,而大学四年可能是你第一次离开了自己生活了十好几年的环境,所以这四年对于一个人的影响还是很大的。而且这四年你还有较为充裕的时间去接受、包容一些不同文化、不同人的习惯的差异,在之后的生活中,可能因为工作的压力,都没有时间(或者不愿意花时间)去包容这些。

你可能会在一个语言、饮食习惯完全不同的城市上大学,这是一个很好的机会去认识不同的文化,增加自己的包容心。你的室友可能来自五湖四海,你会了解到不同地区的生活习惯,会分享自己家乡的乡土人情,这是每一个大学生刚进校都会接触到的事情。随着社会人口流动性的提高(当然,我个人感觉中国的流动性还是太低了),你会在未来和一些不同文化、生活习惯、饮食习惯的人工作、生活,以一颗包容心对待不同的个性是非常重要的。你尊重别人,反过来别人就会尊重你。比如我在上大学的时候,虽然没有到一个离家特别远的地方上大学,但是班级里面从内蒙、陕西到广州、海南的同学都有,这对我以后与人交往都起到了很大的促进作用。

这四年是一段自由的时光,很多事情都可以自己决定,但是也容易因为自己的懒惰而浪费了青春,甚至是放弃了提升自己的最好的时期。所以这段时间一定要养成自律的好习惯。自律不一定是每天都按照一个点睡觉、起床,但是一定要能够明辨是非,在一些时候能够做出比较正确的选择。在大学时我看过很多同学在玩游戏上面花费了很多的时间,不能说每个人都是在浪费时间,但是在我看来,大部分人在这上面投入了过多精力,尤其是那些整天熬夜的同学。而且你会发现一些有趣的现象,那些出色的人,即使玩游戏都玩的出色;那些愿意消磨时间,对很多事情得过且过的人,在玩游戏上面都表现的不好。当然,玩游戏本身没有错误,但是如果你不是想要成为电竞运动员(现在有些学校已经有电子竞技专业了),大量投入精力,甚至经常熬夜玩游戏,都是不太值当的。

是否要谈恋爱呢?这个问题也是我想了很久的一个问题(另一个想了很久的问题是是否应该参加社团,下面会单独拿出来讨论,这个问题没有单独讨论的原因是它更加私密,越个人的问题越不容易一概而论)。我属于比较贪玩的那种家伙,然后本科专业的男女比例是35:1,如果要找妹子要参加社团或者更多的聚会活动等等,我感觉这有些浪费时间了,所以就没花太多的时间在这上面。大三、大四快毕业那会,看了一些给大学生的建议,有的说大学这个阶段一定要谈一段简单、纯洁的恋爱,学习如何照顾人、如何倾听另一半等等的益处,搞的我感觉自己大学有点不完整。但是到了研究生阶段,随着一些生活态度的改变,世界观又有了新的更新之后,又有了些新的思考。

谈恋爱确实没有想象中的那么必不可少。大学阶段确实比较单纯,是个找寻人生另一半的好时光,有各种人以各种理由说明找个对象多么重要。但是如果你发现了更大的世界,心中感觉自己以前基础较差,很多方面还需努力,那么还是在奋斗个几年吧。当你因为自己以往的不足和当下想要努力所做出的挣扎搞的满心烦躁之时,是不太可能处理好你的感情的。「人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变」这两句词大家应该都熟悉,我个人由诗句想到的,就是恋人其中一方或者两方,见识到了更大的世界,心中的努力方向变更了,双方的爱情观念不同了,所以分开了。亲密关系想要维系,应该是双方的成熟程度相近,并且成长速度都差不多的。如果一方努力另一方不愿突破自我局限,那么保持关系会很累的。而且,当你想要发愤苦读的时候,也许其他人有这样的想法呢,那么未来你会遇到的也是这样的人,你未来还会遇到他们的。当然,这个问题非常主观,每个人有不同的抉择,人生的选择总是在不停的权衡利弊得失,即使你没有显性的思考,潜意识里面肯定也是有一些权衡的。我所得出的结论是,谈恋爱没有想象中的那么必不可少。

二、学习

无疑,所有人都需要面对生活这个课题,每个人都要在生活中找到属于自己的平衡,所有的一些也都是包含在生活当中,所以我把生活放在第一位来讨论。生活中最重要的部分,可能就算学习了。

大学阶段,你拥有一个很长,而且可以自己支配时间的环境。在这样的环境中,你可以自己选择喜欢的方向、科目,系统的学习某些知识。

当然,这个方面每个人的喜好不同,不过我认为概括一下,应该不外乎以下几个方面:

  • 科学方面的通识教育
  • 生活技能的积累
  • 某一专业知识的积累
  • 社会经验的积累

下面我来逐一说明。

首先是科学方面的通识教育。把这个列为第一点的原因是,我国由于科学发展较晚,高等教育之前的科学教育并不完善。这个方面不是我们常说的数学、物理、化学等等知识,而是更多种类学科的入门的知识。比如,逻辑清晰绝对是科学方面的最重要的一个方面,而批判性思考又是科学里面很重要的思考方法。再比如,由于高考竞争激烈,我们的教育中对生理健康的教育缺乏,就我的经验来看,这些方面大学之前都是没有教育学生的。大学阶段是个较为宽松的时间,非常值得花时间在这些方面。我能想到的相关的书籍是:批判性思考——《学会提问》,心理学——《决策与判断》、《影响力》、《心理学与生活》,经济学——《经济学原理》(曼昆),生理健康、两性方面的书籍的我没读过,不过当时的科学松鼠会和果壳网都是不错的一些网站。书籍太多了,我看过的也太少,不过方向是有的,弥补一些我们大学之前,因为国家水平和家庭现状,没有接触到的,但是应该接触的科学知识。学会理解科学的思考方法,纠正自己因为“所谓的”中国传统文化带来的不科学的思想,学会独立思考。

第二个方面可以算是生活技能的积累。这个不需要刻意地花很多时间。在我看来,生活确实是生命中最重要的一个课题,所以我给列为第二条讨论。这个我想说的不算多,与人交往、接受差异在上一章生活中已经说了。其他的就是,离开了家,自己应该是一个独立成年人了,计算一些生活费用的开销,清洗衣物,关注自己的常用药品,定期整理自己书桌、电脑垃圾,每周做一些锻炼等等。总之,要学会照顾好自己。

第三点就是某一专业(或者某一方面)知识的积累了。专业知识的学习,最大的驱动里应该来自两个方面:1.从就业方面考虑;2.从个人兴趣爱好考虑。大学阶段,一定要系统地学习某一个方面的知识。学东西,越早越好。现在学习的技能,将是你以后从业的资本,你所赚到的工资,都是因为你所拥有的(较为系统地掌握的)某项或者某些技能。显然,行业不同,薪资水平是不同的。当前,计算机、金融行业还是不错的,但是像心理学、生物等等专业的就业可能收入就没那么高。所以,在选择某个方向深入学习的时候,会有一些冲突——你喜欢的事情不能(或者较小的概率能)给你带来期许的薪酬怎么办?巧合的是,大学你能拥有很多自主支配时间,在这个阶段你能尝试很多不同的学科、方向,来找到自己喜欢的专业、甚至事业。比如,随着社会的发展,容错程度越来越大,不少大学生就会发现,自己不太喜欢大学的专业。那么,在这个阶段你就可以尝试自己学习自己喜欢的一些学科,或者参加一些社团。你会在尝试的过程中更加了解自己的,了解自己的特点,了解自己的兴趣,以及了解自己厌恶哪些。这些尝试都会在未来如何平衡生活与工作以及个人发展(较为长远的发展)上带来很多的价值。

最后,就是社会经验的积累。人总是社会的动物,不可能独立存在的。未来工作、生活,都要遇到不同的环境、状况。记得以前看到过,国外的孩子在小学、初中阶段就会设置一些社会实践类的课程,现在感觉这确实是一种很值得学习的培养方式。在社会实践中,我们会遇到与陌生人、不熟悉的人交流的情况;会遇到一些突发状况等等。这些都会提升我们的随机应变的能力,都会提高我们融入团队的能力,甚至潜移默化的会提升我们的信心。我就观察到一个现象,那些家庭条件优越的孩子,他们人际交往能力相对突出,并且在面对一些尴尬情况的时候能够解围,我个人分析,可能是从小家庭给予他们更多的资源,在看电影、春游等等集体活动和一些其他娱乐活动当中,这些能力都在逐步增加。而家庭条件较差一点的孩子,没那么多偏社交的娱乐方式,在加上家庭的教育观念可能也落后,会发现他们在做事情的时候会表现出一定的不自信,不愿意表明自己不太成熟的观点等等。大学阶段时间较多,试错成本较小,完全可以在此阶段弥补自己在社会实践方面的不足,为自己走向社会积累一些经验。

这篇文章的原文链接为:《我们的大学应该怎样度过》,现在有了一些新的想法想要完善一下,希望能够帮助到更多的人。

 

我们的大学应该怎样度过(一)

众所周知,大学阶段,对于一个人而言,是一个非常重要的阶段。笔者写下这些文字的时候,在读研究生。虽然身边有已经工作的同学会说,上学会比工作轻松很多,但是就我的有限见识而言,从自我提升的角度来说,研究生阶段会比本科阶段差很多。换句话说,本科阶段自我提升的空间远比研究生阶段要大的多。

那么大学阶段怎样度过才能更好的提升自己呢?这里记下了笔者的一些思考,希望给有类似困惑的人们一点参考。

大学阶段该怎样度过呢?不同人过法不同。

大学阶段应该怎样度过,取决于你想成为什么样的人。但是很多学生(包括当时的我在内),由于个人见识和家庭条件的限制,其实是不太清楚自己想成为什么样的人(其实除了少数人,大部分学生也不会考虑到这么遥远的课问题的),就不太清楚自己该怎么度过。所以有些学生会因为参加了各种社团而荒废了学业,有些学生会沉迷于游戏连身体都弄坏了等等。

每个人因为自身经历、条件不同,所以建议不可能适用所有人,我先把大学的阶段是什么样给介绍一下,以便于自己会思考、有想法的同学找到更适合自己的生活、学习方式。

大学阶段,对于大部分学生而言,是这样的一段生活:

  1. 第一次离开家,来到一个遥远的城市,感受不同的文化,和不同地域的同学居住在一个宿舍中。
  2. 第一次有机会,可以自主选择:选择课程、选择社团、选择朋友当然还有选择男女朋友以及是否要交男女朋友。这是一个接近自由的环境,所以这也是一个更需要自律的环境。
  3. 可能是最后一次,有如此长时间的宽松的环境,可以自主支配 ,可以试错。因为可能不少人会选择大学之后工作,如果选择的是在中国读研究生,就我现在知道的情况,工作还是挺辛苦的,相比本科阶段,自由支配的时间少很多了。
  4. 你可能在这个阶段形成比较完整的一部分世界观。当然,你的世界观还会随着未来的见识的丰富而完善 ,但是这四年,会形成一些基本的框架,甚至对于有些人而言,可能就会把世界观写封闭了。

好了,知道了这四年的特殊性、重要性,就更加容易讨论一些问题了。下篇文章会给出一些具体的分析与建议。

这篇文章的原文链接为:《我们的大学应该怎样度过》,现在想完善一下,所以大家看到了这些文字。